Programas Educativos

🎯 OBJETIVOS

Facilitar el desarrollo de competencias emocionales que favorezcan el bienestar personal y la responsabilidad social del alumnado.

📝 METODOLOGÍA

El programa será implementado de forma presencial por el profesorado del centro educativo, siguiendo los materiales y guías didácticas proporcionadas por la Diputación de Guipúzcoa.
Se recomiendan varias sesiones por curso, integradas en tutorías o en momentos clave del trimestre.

👨‍🎓 DIRIGIDO A

Alumnado de 1º a 6º de Primaria.

N.º PARTICIPANTES

Un grupo clase, adaptándose a la ratio habitual (25–30 alumnos/as). No hay límite preestablecido.

🗓️ CALENDARIO

El programa se extiende a lo largo de todo el curso escolar.

⏱️ DURACIÓN

Cada sesión tendrá una duración aproximada de 45–55 minutos.

🏫 UBICACIÓN

En el aula del centro educativo.

🎓 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

Coordinación entre el centro educativo y la Oficina Técnica del PMAD.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD

Actividad gratuita. NO INCLUYE TRANSPORTE.

❗ IMPORTANTE

La colaboración del centro educativo en la recogida de datos es fundamental para evaluar de forma rigurosa la eficacia del programa. Se requiere un compromiso del centro educativo para facilitar esta información mediante formularios sencillos.

La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con antelación previa de 48 h, una vez adjudicada la fecha de la actividad, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en otros programas educativos solicitados.

🚨🔴 OBLIGATORIO 🔴🚨

La participación en este programa implica incluir información de dicha actividad en cualquier medio de difusión que ustedes utilicen (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía de Educación el enlace donde se ha hecho dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es

El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario para acceder a otros programas educativos solicitados.