Programas Educativos

🎯 OBJETIVOS

1. Ayudar a los adolescentes a identificar y entender sus emociones y pensamientos negativos en situaciones difíciles donde no se ve salida.

2. Desmitificar el estigma asociado a pedir ayuda, no como signo de debilidad sino como señal de fortaleza, especialmente cuando se fomenta un entorno de apoyo mutuo.

3. Ayudar a los adolescentes a gestionar las expectativas sociales para que no afecten de manera negativa al bienestar emocional.

4. Proponer alternativas para buscar equilibrio mental sano en relación a la autoexigencia de expectativas.

5. Enseñar a los jóvenes herramientas prácticas para cuidar de su salud mental y gestionar situaciones difíciles.

6. Ayudar a los adolescentes a identificar señales de crisis emocionales tanto de ellos como de su entorno y formas de actuar que pueden ayudar.

7. Trabajar la idea de que siempre hay un futuro con posibilidades y oportunidades inclusive en los momentos de más oscuridad emocional.

🛠 METODOLOGÍA
Se llevarán a cabo varias intervenciones dirigidas a la sensibilización y concienciación mediante dinámicas participativas activas: visionado del vídeo Kalonbay, performance a cargo de la compañía ballet Metalte, y un juego de 10 preguntas para reflexionar sobre señales de alerta y factores de riesgo.

Los alumnos deberán descargar un QR en su móvil para participar en el juego, cuyas respuestas se proyectarán en pantalla. La primera pregunta se lanzará antes y después de las intervenciones para valorar su impacto.

Se finalizará con un acto gráfico donde los alumnos colocarán pegatinas con mensajes elaborados por ellos en un muro, trabajando los factores de protección.

Preguntas elaboradas por profesionales de Salud Mental de la DG de Salud Mental y Teléfono de la Esperanza.

Se necesitará un espacio de 5x5 m para la bailarina, medios de proyección y audio.

La campaña contará con un dispositivo móvil tipo food truck, donde los alumnos podrán recoger dípticos y merchandising con teléfonos de la campaña. Dimensiones del dispositivo: 6,8 m de largo x 2,9 m de alto; espacio requerido 7x14 m.

👥 DIRIGIDO A
Alumnos de 3º y 4º de Educación Secundaria.

📊 N.º PARTICIPANTES
Mínimo 50 alumnos por aula y máximo 200 alumnos.

📅 CALENDARIO
El programa se desarrollará de forma puntual el 18 de noviembre en horario de 9:30h o 12:00h.

⏱ DURACIÓN
Cada sesión tendrá una duración aproximada de 1 hora.
Consta de exposición de vídeos, performance, debate a partir del juego de Mentimeter y finalización con la creación de un muro donde los alumnos pondrán un mensaje, trabajando los factores de protección.

📍 UBICACIÓN
En el aula del centro educativo.
Según el aforo, se podrá realizar en el aula o preferiblemente en el salón de actos donde se puedan reunir varias clases.
Se necesitará un espacio de 5x5 m para la bailarina, bien en escenario o suelo limpio, así como medios de proyección y audio.

🏫 APORTACIÓN DE LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
Coordinación entre el centro educativo y la entidad colaboradora.

💰 COSTE DE LA ACTIVIDAD
Actividad gratuita para los escolares.

🚗 TRANSPORTE
No es necesario.

⚠️ IMPORTANTE
La falta de asistencia a alguna actividad o programa educativo, sin motivo justificado o sin aviso con 10 días de antelación, una vez adjudicada la fecha, podrá dar lugar a que el centro educativo no sea prioritario en la participación en otros programas educativos.

✅ OBLIGATORIO
La participación en este programa implica incluir información de la actividad en cualquier medio de difusión (redes sociales, prensa, etc.), mencionando la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena y proporcionando a la Concejalía el enlace donde se haga dicha mención al correo programas.educacion@ayto-cartagena.es.
El no mencionar que la actividad ha sido organizada por la Concejalía de Educación se tendrá en cuenta para no ser centro prioritario en futuros programas educativos.